23考研即将开始，参加24考研的同学们也开始准备了起来，但随着准备过程的加深，各种棘手的问题也层出不穷。最近，许多学生问了这样一个问题：专业课程和公共课程哪个更重要，以及如何分配时间？让我们详细谈谈这个问题。
由于每个人的优势科目不同，学校的专业也不同，我们不能给每个人一个统一而完美的答案。然而，专业课程和公共课程的时间分配可以有以下方案。
一、优势科目更突出，基础科目无差距
现在很多自主命题的学校参照初试总分进入复试。这就要求我们在备考过程中不要偏离专业课和公共课。在准备考试的早期阶段，学生可以仔细分析自己的优势科目，并安排每个科目的时间划分。最后，他们应该确保优势科目更加突出，基础科目与他人之间没有很大的差距。公共课主要是政治、英语和数学。在准备考试的早期阶段，如果政治没有大问题，你可以先复习数学英语和专业课程，政治。如果政治不是很好，也不要在早期阶段完全关注政治，你可以在中后期刷很多问题，总结和背诵大问题来提高政治成就。
二、跨考生攻读专业，政治英语不偏离
对于跨专业考研的考生来说，专业课是备考过程中非跨考考生的劣势，所以要多下功夫。此外，一些学校的专业进入第二次考试的标准是专业课程的成绩，公共课程只需要通过国家线，这种情况也需要我们专注于专业课程。
在这种情况下，我们必须专攻专业课程，把大部分时间和精力花在专业课程上，每天花一些时间看政治和英语。虽然研究生入学考试政策发生了变化，允许未通过国家公共课程的学生破格录取，但本条例的实际应用有非常严格的要求。所以学生们不应该对这项政策寄予太多希望。一些学生在了解学校的具体录取政策之前就开始复习，以至于时间分配不当，最终错过了理想的大学。
三、公共课注重基础，专业课体现能力
根据研究，许多学生的弱科目集中在公共课上的英语和数学上，这两个科目的弱点往往反映在总分上，甚至可能影响你的录取。因为这两门学科首先考察的是学科基础。在选择专业时，你可以巧妙地避免自己的弱点，选择自己擅长的科目，但无论你在公共课上是否擅长，你往往别无选择。因此，在准备考试的早期阶段，英语或数学不是很好的学生不能完全平衡分配时间，而是试图弥补弱点，给弱科目更多的时间来缩小与其他学生的差距。
此外，学生应根据自己的情况分析具体问题。注重加强优势学科，弥补弱势学科，赢得最终胜利！
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