考生再备战教育学考研时，有很多知识点需要背诵，研圣考研培训为我们考生整理了“考研311教育学：教育心理学复习知识点：教学观”相关知识，希望这些知识点对最后两个月的考研冲刺阶段有所帮助。
教学观
(1) 不能无视背景经验，而要以其为基础和起点发展出新的知识经验。
(2) 应以合作互动的方式，在社会文化参与下内化相关知识。
(3) 教学要为学生创造理想的学习情境，激发学生的推理、分析、鉴别等高级的思维活动，同时给学生提供丰富的信息资源、处理信息的工具以及适当的帮助和支持。
(4) 由于知识的动态性和相对性以及学习的建构过程，学习不再是传递确定的现 成知识，而是激发出学生原有的相关知识经验，促进知识经验的增长，促进学生的知识建构。
以上是河北研圣教育咨询有限公司小编为考研考生整理的“考研311教育学：教育心理学复习知识点：教学观”相关内容，希望小编为同学们整理的这篇文章对同学们有所帮助。更多教育学相关复习资料尽在河北研圣教育咨询有限公司教育学指导频道~
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