2022-11-01
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考生再备战教育学考研时，有很多知识点需要背诵，河北研圣教育咨询有限公司培训为我们考生整理了“考研311教育学：中国教育史复习知识点-政府教育管理机构和体制的确立”相关知识，希望这些知识点对最后两个月的考研冲刺阶段有所帮助。
中国教育史复习知识点：政府教育管理机构和体制的确立 1. 隋代的国子监 隋文帝设立了国子寺，隶属于太常寺。总辖国子学、太学、四门学、书学、算学; 设祭酒一人总管学校，首次设立了中央教育行政机构和长官。 隋炀帝大业三年改称国子监。国子学专收贵族及高官子弟;太学以选贤良，门第要求低于国子学;四门学、书学、算学多选自庶族子弟。 2. 唐代的国子监 背景：武德年间以国子学隶属太常寺，管理国子学、太学、四门学等三学;贞观元年五月，令国子学脱离太常寺，改称国子监，成为与太常寺平行的独立机构。 性质：国子监既成为中央政府教育行政机构，可直接对皇帝负责，也要接受上级机关礼部的统调指导;它又是国家最高学府，实际培养统治人才为国家所用，具有两方面的职能。 评价：国子监的设立，标志着国家对培养统治人才的重视，学校管理走向专门化， 以适应教育事业大规模发展的需要。以后虽有改朝换代，国子监仍然是长期延续存在， 直到清末学部成立为止。 3. 教育管理体制 唐朝教育管理体制主要有两种模式： 一是中央和地方分级管理。中央官学由国子监和国子祭酒负责，地方官学由地方长史负责; 二是统一管理和对口管理并举，以统一管理为主。中央设国子监统一管理全国的教育事业，同时将一些专科性学校，如医学、艺术、天文学等由各专职行政部门管理。 以上是河北研圣教育咨询有限公司小编为考研考生整理的“考研311教育学：中国教育史复习知识点-政府教育管理机构和体制的确立”相关内容，希望小编为同学们整理的这篇文章对同学们有所帮助。更多教育学相关复习资料尽在河北研圣教育咨询有限公司教育学指导频道~
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