思修复习提纲

1 社会主义核心价值体系的科学涵义是什么？

巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党，教育人民。 用中国特色主义社会主义共同理想凝聚力量

用爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。

用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

2 学习“思想道德修养与法律基础”课的方法是什么？

注重学习科学理论、注重学习和掌握思想道德和法律修养的基础知识、注重联系实际、注重知行统一。

3 信念的含义和特征是什么？

含义；信念是认知，情感和意志的有机统一，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态、信念是对理想的支持是人们追求理想目标的强大动力。

特征：一定的思想或事物成为一个人的信念，需要有明确的认知和强烈的情感。

信念有不同的内涵，也有不同的层次。

在人的生命历程中，理想和信念总是如影随形、相互依存。

4..当代大学生，在如何把握经济全球化趋势与爱国主义相互关系问题上，需要树立哪些观念？

人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别；科学没有国界，但科学家有祖国；经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。

5．中华民族精神的核心是什么？

爱国主义精神是中华民族精神的核心。

6．人生观通过哪三个方面体现？人生观的核心是什么？

人生观主要是通过人生目的，人生态度和人生价值三个方面体现出来的。

人生目的是人生观的核心。

7．人生价值包含的内容是什么？最基本的内容是什么？

人生价值内在的包含了人生的自我价值和社会价值两个方面；人生的社会价值是人生价值的最基本的内容。

8．道德的功能是什么？

它是处理个人与他人、个人与社会之间的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量，主要的功能是认识功能和调节功能，还有导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等。

9．中国革命道德传统是什么？

是指1919年五四运动以来，中国共产党人、一切先进分子和人民群众在中国新民主主义革命和社会主义革命、建设和改革中所形成的革命气概，精神品质和道德情操。

10．社会主义集体主义的道德要求是什么？

一是无私奉献，一心为公。二是先公后私，先人后己。三是公私兼顾，不损公肥私。

11．公民道德建设的重点是什么？

诚实守信。

12．社会生活包括哪三大领域？

公共生活，职业生活，婚姻生活。

13．社会公德的主要内容是什么？

文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。

14．公共生活中法律规范的作用是什么？

指引作用，预测作用，评价作用，强制作用，教育作用。

15．《治安管理处罚条例》规定的治安管理处罚种类有哪些？

警告；罚款；行政拘留；吊销公安机关发放的许可证；限期出境或驱逐出境等。

16．《集会游行示威法》中规定，申请举行的聚会、游行、示威在哪些情形下不予许可？ 反对宪法所确定的基本原则的；危害国家统

一、主权和领土完整的；煽动民族分裂的；有充分根据认定申请举行的集会、游行、示威将直接危害公共安全或者严重破坏社会秩序的。

17．职业道德的基本要求是什么？

爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众、

18．《劳动法》规定的劳动者的权利是什么？

平等就业和选择职业的权利。取得劳动报酬的权利。休息休假的权利。获得劳动安全卫生保护的权利。接受职业技能培训的权利。享受社会保险和福利的权利。提请劳动争议处理的权利。法律法规规定的其他权利。

19.《劳动法》规定的劳动者义务是什么?

完成劳动任务。提高职业技能。执行劳动安全卫生规程。遵守劳动纪律和职业道德。

20.结婚的必备条件是什么？

必须男女双方完全资源。必须达到法定婚龄。必须符合一夫一妻制。

21.结婚的禁止条件是什么？

禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚。禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚。

22.法律面前人人平等是指哪些方面的平等？

公民在守法上一律平等。公民在适用法律上一律平等。

23.宪法的基本原则是什么？

党的领导原则。人民民主原则。公民权利原则。法治原则。民主集中制原则。

24.民法的基本原则主要是什么？

平等原则。自愿原则。公平原则。诚实守信原则。禁止权力滥用原则。

25．什么是合同？

合同是指平等主体的自然人、法人，其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。

26.知识产权的定义是什么？

知识产权是调整在创造、使用、转让和保护智力成果或工商业标志过程中发生的社会关系的法律规范的总称。

27.行政制裁的含义是什么？

是指制定的行政主体对违反行政法规范的行政相对人，依职权追究行政法律责任的行为。

28.《刑法》明文规定的两种排除犯罪的事由是什么？

正当防卫和紧急避险。

29.自首的定义是什么？

自首是指犯罪分子犯罪后自动投案。如实供述自己的罪行的行为，或者被采取强制措施的犯罪嫌疑人，被告人和正在服刑的罪犯，如实供述司法机关，还未掌握的本人其他罪行的行为。 应用内容：

1.剖析享乐主义人生观。

享乐主义人生观是一种把享乐作为人生目的的人生观，主张人生的唯一目的和全部内容，就在于满足感官的需求与快乐，人们在辛勤劳作之后享受生活，这是正当的需要，是有利于经济社会发展的。然而如果把享乐尤其是感官的享乐变成人生的唯一目的，作为一种主义去诠释人生的全部意义，则是对人的需要的一种狭隘的理解。由此确立人的人生目的是不正确的。比如，一些大学生用父母辛苦挣来的钱，比阔气，在消费上超出自己的承受能力，追逐品牌和奢侈品，这些都是错误的观念和行为。不仅危害大学生的健康成长，而且危害社会风气。因此，大学生一定要深刻认清我国的国情，摆脱享乐主义的陷阱，正确确立消费与节约的关

系，确立健康文明的消费观念。

2.谈谈大学生应该怎样保持心理健康

树立正确的人生观世界观价值观，正确的人生观社会观价值观能够使大学生正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任，从而为大学生的人生提供向导，也有助于大学生坚定自信心。在积极进取中，锻炼自己的意志和品质；掌握应对心理问题的科学方法，人一旦遇到心理困惑或问题，就要敢于正视它们，切不可采取逃避应付的态度，就需要学会客观的认识问题，分析问题，从而正确的解决问题；合理调控情绪，兴奋愉悦的心情有助于提高人们学习工作的效率，而不满抱怨悲伤等心情容易意志消沉，降低学习工作的效率。我们要弄清自己的情绪状态，对不良的情绪和烦恼要及时宣泄和转移。积极进行自我心理调适；积极参加集体活动，增进人际交往，集体活动可以锻炼大学生的组织表达能力、创造和交际能力。大学生可以通过集体活动增进同学间的相互了解和理解，并在此基础上获得友情；积极参加体育锻炼，保持身心健康。

3．大学生与诚信道德。

大学生的诚信意识，诚信行为，诚信品质，关系良好社会风尚的形成，关系社会主义和谐社会的构建，在一定意义上关系中华民族的未来，诚信是hi大学生树立理想信念的基础，一个没有良好诚信品德的人，不可能有坚定的理想信念。大学生只有养成诚实守信的道德品质，才能真正忠诚于国家和民族的事业，诚信是大学生全面发展的前提，大学生要以诚实守信为重点，加强思想道德修养，讲诚信，讲道德，言必信，行必思，诚心做事，诚实做人，言行一致，表里如一。诚信是大学生进入社会的“通行证”，社会主义市场经济的正常远行需要每个人诚实守信，遵守契约，大学生只有树立诚信为本，操守为重的信用意识和道德观念，“以诚实守信没容，以见利忘义为耻”，努力培养诚实守信的优良品质，奠定立足现代社会的道德基石，才能成为高素质的人才，承担起社会责任和历史革命。

4．谈谈什么事法律思维方式，当代大学生应该如何培养法律思维方式。

所谓法律思维方式，是指按照法律的规定、原理和精神。思考、分析、解决法律问题的习惯与取向

（1） 学习法律知识。这是培养法律思维方式的前提，只有既了解法律、法规在某个问题

上的具体规定，又了解法律的原理、原则，才能更好地方领会法律精神，养成法律思维。

（2） 掌握法律方法。法律方法构成法律思维的基本要素，法律思维的过程就是运用法律

方法思考、分析和解决法律问题的过程。

（3） 参与法律实践。法律思维方式是一种在法律实践中训练、培养和应用的思维方式，

只有通过参与各种法律活动，在法律实践中运用法律知识和方法思考、分析和解决法律问题，才能养成一种自觉的法律思维习惯。

5．当消费者与经营者发生权益争议时，消费者如何利用《消费者权益保护法》解决

（1）与经营者协商和解

（2）请求消费者协会调解

（3）向有关部门申诉

（4）提请仲裁机关仲裁

（5）向人民法院提起诉讼

（6）对侵害消费者合法权益的行为，依法追究经营者的民事责任，行政责任或刑事责任。

6．谈谈我国刑法关于正当防卫的规定及其意义。

规定：为了使国家、公共利益、本人或者他人的人生、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。

意义：

正当防卫的意义。正当防卫不负刑事责任，它的主要意义在于保障社会公共利益和其他合法权利免受正在进行的不法侵害，鼓励公民和正在进行的不法侵害作斗争，震慑犯罪分子，使其不敢轻举妄动。可以说正当防卫不仅是免除正当防卫行为的刑事责任的法律依据，而且是公民和正在进行的不法侵害作斗争的法律武器。特别是当今社会治安往往因各种暴行而趋于严峻，法律倘能促使社会群起而攻之，则其制止和预防犯罪的及时有效性，便相对大于司法机关的事后究办。正当防卫行为从积极方面肯定其有利无害、有功无过社会效果，受到法律的充分保护。现行刑法中对正当防卫规定作了重大的修改补充，主要立法精神是适当地放宽正当防卫的构成条件，除原则性地规定正当防卫行为不负刑事责任以外，还对某些特定情况下的正当防卫不负刑事责任作了特别规定，这就有利于公民大胆地运用正当防卫的法律武器同不法侵害作斗争。

领会内容

1． 如何理解德才兼备，如何做到全面发展？

当代大学生要学习掌握扎实的专业基础知识和前沿的科学文化知识，以造福国家和人民。同时，要坚持以德为先，德才兼备。中国古代思想家司马光曾经说过：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”用德来统帅才，才能保证才的正当发挥；以才支撑德，才能真正有益于国家和人民。目前社会上出现的学术腐败和高科技犯罪等现象，为人们敲响了正确把握德才关系的警钟。对当代大学生来说，德决不是可有可无的。德才兼备是衡量大学生全面发展的一个重要标准。

2． 艰苦奋斗的意义是什么？

历史上，凡是成就者，其渊博的知识、卓越的才能、闪光的智慧、不朽的业绩，多是从艰苦奋斗中得来的。艰苦奋斗是成就伟业不可或缺的条件。一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的党，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，它的事业是难以兴旺发达的。讲艰苦奋斗，并不是要无谓的自讨苦吃，而是为了实现既定的理想，不怕吃大苦、耐大劳，不惜献出自己的一切。在通向理想的道路上，在实现理想的过程中，没有艰苦奋斗的精神，理想是不会自动转化为现实的。 艰苦奋斗是我们的传家宝。我们党靠艰苦奋斗起家，我们的事业靠艰苦奋斗发展壮大，我们的幸福生活也靠艰苦奋斗去开创、去实现。艰苦奋斗，其主旨在于奋斗，其价值在于为事业而奉献。艰苦奋斗绝不是一时的权宜之计。我们要充分认识社会主义现代化建设的长期性和艰巨性，做好长期艰苦奋斗的思想准备，增强忧患意识，始终居安思危，老老实实艰苦创业，踏踏实实艰苦奋斗。物质生活条件的改善，社会观念的变化，只是赋予艰苦奋斗以新的时代内涵和实践要求，但艰苦奋斗的精神是永远不会过时的。艰苦奋斗始终是激发我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量。

当打学生要把敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常的学习、生活和工作中。在学习上，刻苦钻研、不畏艰难，孜孜不倦的学习理论和专业知识，不断提高思想道德和专业知识水平；在生活上，提倡艰苦朴素、勤俭节约，抵制和反对铺张奢华的思想和生活作风；在工作上，奋发图强，不怕困难，不避艰险，努力完成各项任务。践行艰苦奋斗精神，是当代大学生实现理想的根本途径。

3． 信念的含义是什么？理想信念的作用是什么？

信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。信念一旦形成，就会使人坚贞不渝、不折不挠的追求理想目标。

理想信念的作用是指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界。

4．如何理解“科学没国界，但科学家有祖国”？

科学是人类智慧的结晶，是属于全人类的财富，理应为全人类服务。科学无国界，但科学家事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的联系；科学知识是无国界的，但科学知识的运用却不可能离开具体的国家。钱学森是功勋卓著的科学家，又是心系祖**亲的赤子。新中国成立后，他抛弃国外优越的生活与工作条件，历经千难万险，回归祖国的怀抱，投身到祖国的建设中。钱学森被评为“；两弹一星”的功臣而受到国家的表彰。在荣誉面前，他是这样说的：“说是表彰我对中国火箭导弹技术、航天技术和系统工程论方面所做的一切工作。我想这里面‘中国’两个字是最重要的”。当今世界综合国力的竞争，集中体现为科技的竞争和人才的竞争。自然科学家和社会科学家都对国家的繁荣富强担负着重大的责任。

5．为什么要端正人生态度？如何端正人生态度？

人生态度既制约着一个人对人生矛盾和问题的认识与把握，又影响着一个人的精神状态和人生走向。在现实生活中，人们的人生态度千差万别，有理性的也有非理性的，有乐观的也有悲观的，有积极的也有消极的。当代中国大学生身处国家发展的重要战略机遇期，既面临着难得的人生机遇，也面临着艰巨的人生挑战，在人生实践中会遇到各种各样的矛盾和困难，需要端正人生态度。

人生须认真。以认真的态度对待人生，就是要严肃思考人的生命应有的意义，明确生活目标和肩负的责任，既要清醒的看待生活，又要积极认真的面对生活。

人生当务实。要从人生的实际出发，以科学的态度看待人生，以务实的精神创造人生，以求真务实的作风做好每一件事。

人生应乐观。乐观向上、热爱生活、对人生充满自信，体现了对自己、对社会、对生活的积极态度，这种态度是人们承受困难和挫折的心理基础。

人生要进取。人生实践是一个创造的过程。适应历史发展的趋势，以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战，就能不断领悟美好人生的真谛，体验生活的快乐和幸福。

6．人生价值评价的唯一标准是什么？说明理由。

人是社会的人，总是生存和活动于各种各样的社会关系当中，并受到一定社会关系的制约。在实际生活中，人们会选择自己的人生道路，通过一定的方式实现自己的人生目的，以独特的思想和行为赋予生活实践以个性特征。不过，任何个体的人生意义只能建立在一定的社会关系和社会条件基础之上，并在社会中才能得以实现。离开一定的社会基础，个人就不能作为人儿存在，当然也无法创造人生价值。人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的，而社会对于一个人的价值评判，也主要是以他对社会所所的贡献为标准。个体对社会和他人的生存和发展贡献越大，其人生的社会价值也就越大；反之，人生的社会价值就越小。如果个体的人生活动对社会和他人的生存和发展没有贡献，反而起到某种反作用，那么，这种人生的社会价值就表现为负价值。

人生价值评价的根本尺度，是看以个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。一个人对社会和他人所做的贡献越大，他在社会中获得的人生将爱之的评价就越高。劳动和贡献的尺度作为社会评价人生价值的基本尺度，正是对人生价值评价根本尺度的一种具体化。在我们今天所处的社会主义社会中，衡量人生的价值，标准就在于看以个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。 7．社会主义荣辱观的内容是什么？

以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻

以服务人民为荣 以背离人民为耻

以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻

以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻

以团结互助为荣 以损人利己为耻

以诚实守信为荣 以见利忘义为耻

以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻

以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻

8．什么是公民道德？公民基本道德规范的主要内容是什么？

公民道德是一个国家的公民应当遵守的最基本的道德规范和道德要求。

内容：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

9．当代大学生怎样树立诚信品质？

诚实就是真实无欺，既不自欺，又不欺人。守信就是重诺言，讲信誉，守信用，大学生必须要以诚实守信为重点，加强思想道德修养，讲诚信，讲道德，言必行，行必果，诚心做事，诚实做人，言行一致，表里如一，自觉端正态度，坚守道德规范，才能不断提高思想道德素质，科学文化素质和健康素质，实现全面发展。

10．社会公德的基本特征和主要内容是什么？

特征：继承性，基础性，广泛性，简明性

内容：文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法

11．网络生活的道德要求是什么？应当如何做？

是人们在网络生活中位了维护正常的网络公共秩序，需要共同遵守的基本道德准则，是社会公德规范在网络空间的运用和拓展。

正确使用网络工具，健康进行网络交往，自觉避免沉迷网络，养成网络自律精神。

12．自首的定义是什么？结合案例。

自首是指犯罪分子犯罪以后自动投案，如实供述自己的罪行的行为，或者被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行的行为