当学生们完成几轮的复习，最迫切想要的就是提升做题速度，而如何有效增强，则既要体现在速度又要体现在准确率上。很多学生都把准确率的欠缺归结为考试时自己的不小心、粗心，并且还在心里有意无意地把因为这种原因被扣掉的分加上去，心里想着我的水平应该是多少多少分。如果你常常这样做，那就大错特错了。因为你会发现，等到下次考试，你努力地想要仔细地做每一道题时，还是会出现本该会做的题做错了的情况。如果是这样，那就表示，你还存在一个学习上的缺点或弱点准确率没有保证!这不是仅仅靠考试时的极力小心所能解决的。从以下几种情况进行分析，寻找对策：
现象一：一听就会，一-做就错，总是在看到答案后恍然大悟。原因:原来在做题目时没有真正理解题目的解法，只能跟着老师的思路把题目抄下来，没有自己动手整理，导致自己觉得会做了，其实只是在当时把题目背过了，一段时间以后就只记得题目不记得解法了。所以，“背题”是万万要不得的，数学的题目千千万，背的过来么。 解决方法:在做完一道题目后，两个同学结成小组，互相讲解给对方听，让同学帮你检查你对这个题目的理解还有什么欠缺，发现问题立即问老师，力争当堂把题目理解透彻。 现象二：会做，但总是粗心马虎，不是抄错题就是算错数。原因:粗心的原因有两个，一是心态问题。第二个原因就是对知识掌握的不牢固，模棱两可，错误总是在你掌握不牢固的地方出现，那些看似是粗心犯的错，其实都是因为在应用知识的时候不熟练，导致出错。 解决方法:有选择的多做题目，在数学学习中，我们反对搞题海战术，但是要想学好数学，不做题目不进行针对性训练是无法把学到的知识掌握牢固的。但是也不能盲目的去做题，有数量不等于有质量。 解决方法:有选择的多做题目，在数学学习中，我们反对搞题海战术，但是要想学好数学，不做题目不进行针对性训练是无法把学到的知识掌握牢固的。但是也不能盲目的去做题，有数量不等于有质量，会做的题目就是做上一千道也没有进步。很多人都认为马虎就是不认真，其实，马虎属于你的思维过于繁琐或者过天主观、想当然。如果你能客观的做题，让你的思维精确起来，那么，你就立即摆脱马虎的问题了。 我们之所以做题速度慢，或者准确度不高，主要是以下几点原因 1、题目不熟练 在做题时总会有一道又一道的以至于我们对这个知识点本身不熟悉、解题思路不熟悉、思维不够敏捷、分析能力不够，所以题目做起来又慢又不准。 2、能力不足 有一些同学的计算不太好，写字速度不够快，读题速度也慢，理解题目更慢，这就是能力问题。 3、粗心大意 有些同学经常粗心大意，以至于经常“阴沟里翻船”。一题本来 做对的题目，写少一个零、看漏了一个条件、看少了一个数据。 4、习惯不好 很多同学拿到题目，什么都不管，闷头就做。后来做着做着觉得不对才回头看，这无疑浪费了许多时间:还有些同学看到一些题目不认识，就在那里犹豫做不做，也在不知不觉中浪费了许多时间。 以上几点都是我们准确率与速度并存所导致的问题，而如何解决成为重中之重。 1、做题训练 题目不熟练，最主要就是新题型，也就是没做过的题目。没做过怎么做?研究一套方法已经够费时间了。但每次考试都有新题，怎么办呢?多做题。这里我建议同学们无论是出于冲刺角度还是做题速度训练角度，都用简单题和中等题来训练。并且顺序是从简单、中等的解答题，最后有时间了才去练习练习所谓的“最后题”。 在训练上，减少死记硬算，多加入思考的比重，思维和技巧摆在第一位。要充分利用题目和选项之间的暗示，多比较少计算，多动脑少“动手”。如特殊值的代入、选项的代入，多用直接法(直接理解)、排除法(选项逆推)等，少从头到尾死算。 2、做题训练注意的几个问题 （1）量大且持续时间长 这里说的不是总量，而是每一次训练的时候题量必须要够，连续做题的时间要长，而不能浅尝辄止。在训练及选题的过程中，最好要做题的时间要长，而不能浅尝辄止。 （2）掐时间 每一道题或每套题都掐好时间，前面刚开始做题的时候可以放慢一些，多训练解题思维。当你总结完解题思维后，要尽量缩短做题时间。当你能够稳固在这个时间段答题的时候，基本上就没有太多问题了。 以上是河北研圣教育咨询有限公司小编为管综考研考生整理的“2023考研开启，如何有效增强数学做题速度”相关内容，希望小编为同学们整理的这篇文章对同学们有所帮助。更多联考综合相关复习资料尽在河北研圣教育咨询有限公司联考综合复习指导频道~
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